Akreditácia GREENER SCHOOL

      • Erasmus + mobilita Česko

      • V dňoch 18. mája až 23. mája 2025 sa skupina žiakov 4. ročníka zúčastnila úspešnej vzdelávacej mobility v Uherskom Hradišti v rámci programu Erasmus+. Hlavným cieľom tejto mobility bolo prehĺbenie vedomostí a praktických zručností v oblasti environmentálnej výchovy.

        Program mobility bol koncipovaný tak, aby poskytol žiakom rôznorodé vzdelávacie skúsenosti, ktoré kombinovali teoretické poznatky s praktickými aktivitami a exkurziami.

        • Návšteva Živej vody v Modre: Žiaci mali jedinečnú príležitosť navštíviť areál Živá voda v Modre, kde sa oboznámili s vodnými ekosystémami, biodiverzitou a dôležitosťou ochrany vodných zdrojov. Interaktívne expozície a prehliadka podvodného tunela im umožnili lepšie pochopiť život vo vode a jeho súvislosti.
        • Prehliadka Velehradu: Súčasťou programu bola aj návšteva historického pútnického miesta Velehrad. Aj keď hlavné zameranie mobility bolo environmentálne, návšteva Velehradu prispela k rozšíreniu kultúrneho obzoru žiakov a pochopeniu historického kontextu regiónu.
        • Exkurzia do Kovozoo: V Kovozoo žiaci objavili jedinečnú zbierku zvierat a exponátov vytvorených z kovového šrotu. Táto návšteva podnietila diskusiu o recyklácii, udržateľnom využívaní zdrojov a kreatívnom prístupe k odpadu.
        • Vzdelávací program Prírodovedného centra Trnka: Žiaci pozorovali život v záhrade a spoznávali liečivé byliny, z ktorých si pripravili chutnú nátierku, a tak spoznali možnosti využitia bylín pre zdravie človeka.
        • Vzdelávanie v partnerskej škole: Kľúčovou súčasťou mobility bolo vyučovanie v triedach partnerskej školy v Uherskom Hradišti. Žiaci sa zapájali do spoločných projektov a aktivít zameraných na environmentálne témy, spolupracovali s českými spolužiakmi a vymieňali si skúsenosti. Táto spolupráca prispela k rozvoju medzikultúrnych kompetencií a posilnila jazykové zručnosti.

         Žiaci si uvedomili dôležitosť ochrany životného prostredia a získali nové poznatky o aktuálnych environmentálnych výzvach. Prostredníctvom interaktívnych aktivít a exkurzií si žiaci osvojili praktické zručnosti súvisiace s triedením odpadu, šetrením vodou a energiou.  Spolupráca s českými žiakmi a učiteľmi prispela k lepšiemu pochopeniu odlišných kultúr a rozvoju komunikačných schopností.  Mobilita podporila samostatnosť, zodpovednosť a schopnosť pracovať v tíme.

        Mobilita žiakov 4. ročníka v Uherskom Hradišti bola mimoriadne úspešná a naplnila všetky stanovené ciele. Veríme, že získané vedomosti a skúsenosti budú pre žiakov cenným prínosom do ich ďalšieho vzdelávania a osobného života a pomôžu im stať sa zodpovednými občanmi s hlbokým environmentálnym povedomím.

        26